Arquitectura pedagógica y movimiento libre



Arquitectura pedagógica y movimiento libre en el primer ciclo de educación infantil


La metodología en el aula de bebés (0- 1 años) del Colegio Alarcón se fundamenta en el respeto profundo por el desarrollo individual de cada niño, priorizando el movimiento libre, la autonomía y la libre elección como pilares esenciales del aprendizaje en los primeros años de vida.

El Colegio ha consolidado un modelo de aula de bebés donde la arquitectura del espacio y la selección de materiales están al servicio de la curiosidad innata. A través de la rotación estratégica de materiales y un enfoque profundo en el movimiento libre, las educadoras y los espacios garantizan que cada niño conquiste su esquema corporal sin presiones, integrando reflejos primitivos y fortaleciendo su seguridad emocional en un ambiente predecible y cálido.

¿Cómo se traduce esta filosofía en el día a día del aula? Descúbrelo gracias a la mirada experta de nuestra tutora Patricia Mansilla, en el siguiente artículo del Diario Digital Éxito Educativo.

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